MISE EN PLACE AM

1.   Ma rencontre avec des aveugles

 

1. 1 Leur éducation scolaire 

1.1.1 Leurs difficultés au quotidien
1.1.2 Leur parcours scolaire 
1.1.3 Quels sont les dispositifs qui ont été mis en place au cours de leur scolarité ?
1.1. 4 Quels aménagements raisonnables auraient -ils souhaité bénéficier en tant qu’élève ?

2. La pratique

2.1 Profil de l'élève 

Profil de l'élève porteur d'un handicap visuel

2.2 Besoins de l'élève 

Les besoins de l'élève porteur d'un handicap visuel

   2. 3 Création d’aménagements raisonnables :

• => Aménagements qui répondraient aux besoins … :
• =>  Aménagements qui répondraient aux besoins … :
• => Aménagements qui répondraient aux besoins … 

2. 4 Mise en pratique (tests) de mes aménagements raisonnables  

•      Réactions et comportements de l’enfant
•      Les atouts des aménagements proposés
•      Les défauts des aménagements proposés + pistes d’améliorations

 

 

3.   Conclusion

3.1 Les aménagements raisonnables proposés répondaient -ils aux besoins de l’ enfant porteur d’un handicap visuel ? Pourquoi ? 

3.2 Qu’est-ce que mes recherches m’ont apporté pour ma future vie professionnelle ?